Veiklos tobulinimo plano įgyvendinimas kokybės krepšelio lėšomis 2

2022 m., kovo 23 d. mokytojai pasisėmė žinių gamtamokslinio ugdymo srityje išklausę nuotolinių mokymų „Gamtamokslinis projektas pradinėse klasėse“, kuriuose Šiaulių r. Dubysos Aukštupio mokyklos mokytojų komanda bei direktorius Vaidas Bacys pasidalino rekomendacijomis, pristatė savo mokyklos patirtis atliekant grupinius tyrinėjimus pradinėse klasėse, pristatė grupinio tyrimo aprašą. Šis susitikimas skatino mokytojus prisiminti ir atnaujinti gamtamokslinių tyrimų organizavimo žinias, suprasti ir susidaryti tyrimo eigą, ją atlikti ir pristatyti 1-2 klasių gamtamokslinių tyrimų grupiniuose projektuose.

Mokinių socialinės emocinės kompetencijos ugdymo srityje mokymai mokytojams ir švietimo pagalbos specialistams vyko Jonavos Panerio pradinėje mokykloje gegužės 10 d. ir birželio 7 d. Juos vedė psichologas Evaldas Karmaza. Mokymų I-oji dalis „Socialinės emocinės kompetencijos: ugdymo strategija“. Lektorius skatino mokytojus paanalizuoti save, supažindino su emocinio intelekto sąvoka, geros mokyklos koncepcija, naujais reikalavimais pedagogams, socialiniu ir emociniu ugdymu. II-ojoje dalyje „Taisyklės ir ribos besimokantiems: nuo nurodymų link sutarimų“ E. Karmaza mokytojams pristatė penkias klasės valdymo kryptis, taisyklių įvedimo nuoseklumą, vaiko elgesio keitimo strategijas, vaizdžiai paaiškino, kaip įvesti klasėje taisykles atskirais lygiais, kaip taisyklę paversti susitarimu ir kt.

Taikant įtraukiojo ugdymo praktikas mokykloje, nuo 2022 m. vasario mėn. iki mokslo metų pabaigos, 1-2 klasių mokinukai atliko ir pristatė gamtamokslinius grupinius tyrimų projektus (GTP). Ši veikla paskatino smalsauti, tyrinėti, atrasti, pažinti aplinkinį pasaulį. Vaikai, susiskirstę grupėmis, bendradarbiaudami planavo, tyrinėjo, prisiėmė atsakomybę už skirtingus projekto aspektus, mokytojoms padedant, reguliariai konsultuojant, įsivertino bei parengė pristatymą kitos klasės mokiniams. Džiaugiamės, kad projektai pasirinkti labai įvairūs, kad klasių mokiniai noriai įsitraukė į veiklas, vienas kitą papildė, nuoširdžiai pasidžiaugė pristatymais, kiekviena klasė per antrą pusmetį atliko po kelis skirtingus GT projektus. Šias įtraukiojo ugdymo praktikas būtinai pratęsime ir kitais mokslo metais, tam yra suplanuotos ir skirtos Kokybės krepšelio lėšos.

Bene džiugiausia 2022 m. pirmojo pusmečio žinia – mokinių ASMENINĖS ŪGTIES knygelės! Susibūrusi mokytojų komanda, panaudojus Kokybės krepšelio skirtas lėšas, parengė mokinio asmeninės ūgties ir pažangos planavimo knygeles bendrųjų ir dalykinių kompetencijų plėtojimui. Mokinio asmeninės ūgties knygelė skirta vaikui visiems ketveriems mokymosi metams. Spaustuve kvepiančios knygelės jau atkeliavo į mokyklą! Nuo naujų 2022-2023 m. m. jas pildys ir jomis džiaugsis 1-2 klasių mokiniai.