Metodinė taryba

Metodinės tarybos sudėtis 2022–2023 m. m.

Metodinės tarybos funkcijos

• Teikti siūlymus mokyklos savivaldos institucijoms mokymo strategijos, ugdymo turinio kaitos ir įgyvendinimo, ugdymo organizavimo, pedagogų kvalifikacijos kėlimo klausimais.
• Planuoti savo darbą kalendoriniams metams, atsižvelgiant į mokyklos strateginį planą.
• Nustatyti metodinės tarybos veiklos prioritetus.
• Analizuoti ugdymo turinį (mokymo programas, standartus, švietimo dokumentus), naujausią pedagoginę - metodinę literatūrą ieškant naujos mokinio ir mokytojų sąveikos, naujų mokymo ir mokymosi būdų.
• Analizuoti ir tobulinti mokinių žinių, mokėjimo ir įgūdžių vertinimą bei įsivertinimą.
• Analizuoti ir pritarti dalykų, neformaliojo vaikų švietimo ugdymo programoms, ilgalaikiams ugdomosios veiklos planams ir, suderinus su direktoriaus pavaduotoju ugdymui, teikti tvirtinti direktoriui.
• Aptarti mokytojų sukurtas individualias mokymo programas, parengtus metodinius darbus, skaitmenines ir/ar kitas mokymo ir mokymosi priemones, parodas, renginių scenarijus, projektus.
• Svarstyti ir pritarti mokyklos renginių (konkursų, olimpiadų, viktorinų ir kitų renginių) nuostatams.
• Supažindinti ir skatinti įvaldyti efektyvias ugdymo proceso organizavimo technologijas, aktyviuosius darbo metodus, ieškoti naujų darbo su tėvais ir visuomene formų.
• Bendradarbiauti su kitomis švietimo įstaigomis, dalintis gerąja patirtimi.
• Dalintis ir pristatyti kursų ir seminarų medžiagą kolegoms, skatinti naujoves taikyti profesinėje veikloje.

Dokumentai